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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的 保障。 面 对当前托
育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服
务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。