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　　人才队伍建 设是提
升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张
 晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托 育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托 育机构从业 人员对职业的归 属感、荣誉感。