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育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前 教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高 托育服 务专业 化水平；从学历提升和
专业成长考虑， 拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人  员 对职业的归属感、荣誉感。