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队伍建设是提
升托育服务质 量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院

长张晓辉建议，从教师专  业标 准体系建设出发，将托育机构师资

纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。