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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保 障。面对  当 前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙

师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高


托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。