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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从 
教师专业标准体系建设出发

，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业 人员 对职业的归
属感、荣誉感。