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托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师 资 纳入其中， 提高托育服

务专业化水平；从
学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。