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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发，将托育机 构师资
纳入其中， 
提高托育 服务专 业化水平；从 学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。