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本人

　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师
范学院学前教育学
院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径
，增强托育机构 从业人员对职业的归  属 感、荣誉感。