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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托 育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院

学前教育学院院
长张晓辉建议，
从教师专业标

准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
 增强托育机构从业人员对职 业 的归属 感、荣誉感。