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才队 伍建设 是提升 托

育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳 入其中，提 高托育服务专  业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。