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张，毕业后进入中国儿童
中心早期儿  童发展部托育班。 上岗前 ，她接受了系统培训， 收获满 满：“ 比如新学期，如何处理孩 子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴 幼儿的不同年龄发展特点，开展保育
照护和发展支持。”