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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保
障。面 对当前托育
 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，
将托育 机
构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。