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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业  人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和
专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣  誉感。