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才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学 院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资

纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升  和专业 成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。