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才队伍建 设是提升托育服 
务质量的 保障。面对
当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉
建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 水平；从学历 提升和 专业成长考虑， 拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。