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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育学 院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员
发展路径 ，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。