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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服
务专业化水平；从学历提 升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。