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　　人才队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。面对当前托育
专
业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，

从
教师专业标准体系建
设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓 宽专业
人员发展路径，增强托育机 构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。