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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺 这一 瓶颈，长 沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水 平；从学历提升和 专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增
 强托育机构从业人 员  对职业的归属感、荣誉感。