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　　人才队伍建设是提 升托 育服务质量
的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育 机 构
 师资纳入其中，  提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。