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才队 伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业
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平；从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的 归属感、荣
誉感。