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对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范


学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体 系建设出发，将托育机构师资纳入 其中 ，提高 托 育 服务专业化水平；从 学历提 升和专业成长考  虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。