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沙师 范 学院学
  前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系 建
设出发
，
将托育机
 构师资 纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。