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　　人才队伍 建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构
师资纳入其中，提高托 
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发

展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。