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建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专  业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机 构师 资纳入其中，提高 托育服务专业化 
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职 业的归属感、荣誉感。