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　　人才队伍建设是提升托 育服 
务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强

托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。