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　　人才 队伍建设是提 升托育服务质量的 保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教
 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 
成长考虑，拓 宽专业人员发展路径 ，增强 托育 机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。