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　　人才 队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当
前托育

专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发 ，将托育机 构
师资纳入其中，提高托育

服务专业
化水平；从  学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。