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日本

　　人才队伍建设
是提
升托育服务质量的保障
 。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议
，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和 专业成 长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。