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队 伍建设是提 升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙
师范学

院学前教育学院院长张晓辉建议  ，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历  提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。