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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。 面对当前 托育专业 人才短缺
这一瓶颈，长  沙 师范学院学前教育
学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。