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　　人才队伍建设是 
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙 师范学院学前教育学
院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成


长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。