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才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当 
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从 学历提升 和专业成长考虑，
拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 
职业的归属感、荣誉感。