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　　人才队 伍建设是提升托育 服务 质量的保障。面对 当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设 出 发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。