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前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强 
托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。