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才队伍建设是 提升托育服务 质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历 提升和
专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。