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　　人才队伍 建设是提升 托育 服务
 质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长  沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从  学历提 升和专业 成长考虑 
，拓宽专业人员发展路径，增强托

育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。