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　　人才队伍建
设是提 升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育  学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。