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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保
 障。

面对 当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师 专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其
 中，提 高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专

业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业  的归属感、荣誉感。