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　　人才队 伍建设是提升

托育服务质  量的保
障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业标准体系建设 
出发，将托育机构师资纳入其中，提
 高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强 托育机构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。