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才队伍建设是 提升托育服务质量的保 障
。面对当前托育专业人  才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业 标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 
；从学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对  职业的归属感、荣誉感。