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才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路 径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。