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　　人才队伍
建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才  短 缺这一瓶颈，长 
沙
师范

学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高
托 育 服务专业化水  平；从学 历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉 感。