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　　人才 队伍建 设是提升托育服务
质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业 人员对职业
 的归属感、荣誉感。