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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准
体系建设出发，将托育机
 构师资
纳入其中，提
高托育服务专业化水平 ；从 学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增


强托育机构 从业人员 对职业的归属感、荣誉感。