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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶
颈，长沙师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准
 体
系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构  从业人员对职业
的归属感、荣誉 感。