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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学
院学前教育学院院长  张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径 ，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。