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伍建设
是提升托 育服务质量的保障。面对当前托 育专 业人才短缺这一瓶颈， 长沙师 范学院学前教育学院
院  长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育
 服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考
 虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。