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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范学
院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设  出发，将
托育机构师资纳入其中，提 高托育服 务 专  业化水平；从学 历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。